高职产教深度融合平台建设路径选择与运行管理机制的研究--以常州科教城模具智能制造基地为例

作者：陈叶娣; 许朝山产教融合平台建设路径选择管理机制

摘要：对接“中国制造2025”要求,文章以江苏省品牌专业和现代模具技术产教融合平台建设为契机,基于协同理念,整合多方资源,通过界定产教深度融合平台建设内涵和理论基础,构建“政行企校所”五方协同共建共管共享的组织模式,建立“目标导向、管理协同”运行机制,聚焦有效课堂建设,完善“产教互融”实践育人体系,为高职院校产教融合平台建设提供理论基础和实践指导。

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