作者：陈梦蝶语义透明度语境委婉语理解分级凸显假说
摘要：本文通过探究语义透明度和语境对高水平汉语学习者委婉语理解的影响。实验结果表明:语义透明度对字面义理解的影响显著,语境则对低透明委婉语理解的影响显著。此外,对委婉义的理解遵循“分级凸显假说”,高水平汉语学习者趋于对使用频率高、规约度高、熟悉度高的委婉语委婉义理解程度更好。本研究有利于了解委婉语的理解机制,对对外汉语教学具有重要启示意义。
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