作者:孙华英国开放大学教学平台媒介融合新媒体
摘要:新媒体思维包括颠覆性创新、开放弈、合作中共赢。网络教育的最终目的是打造智能化、智慧化的新型教学模式。教学平台是为教学服务的,教学平台的建设应该稳步与信息科技的发展并肩持续前行。基于新媒体思维的网络教学平台要解决好三个核心:一是平台接口与新媒体适配;二是平台界面按照新媒体思维进行建构界面重构;三是按照新媒体思维进行思维转换。2005年,英国开放大学以开源学习平台Moodle为基础,设计开发了全新的网上教学平台。2016年,英国开放大学又开发了全新的网上教学平台,于2017年正式投入使用。英国开放大学的教学平台契合了新媒体思维和运行规律。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《太原城市职业技术学院学报》(CN:14-1323/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《太原城市职业技术学院学报》以刊登教育科研方面的文章为主,特别关注学科发展前沿,鼓励学术创新,旨在为教学科研服务,促进学术交流。
杂志详情