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生态化、通识化的英语专业教学探索

作者:潘海会生态化通识化外语教学

摘要:在经济全球化的今天,我国的英语专业教学也面临着种种艰难的选择,既不能放弃传统的教学模式,也不可拒绝现在外语教学技术的融入。文章指出传统的教育理念需要吸收外来的精华,在适应我国国情的情况下进行有机整合。面对各种教育思想和教学方法,中国英语教学者应该保持自身的自主性和独立性。

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太原城市职业技术学院学报

《太原城市职业技术学院学报》(CN:14-1323/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《太原城市职业技术学院学报》以刊登教育科研方面的文章为主,特别关注学科发展前沿,鼓励学术创新,旨在为教学科研服务,促进学术交流。

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