作者：张磊; 孙有平课程改革体育教师专业自主权现实冲突
摘要：传统体育教学中所体现的教师专业自主权仅仅流于形式，其本质性自主权应该体现在课程内容选择与决策上。从组织社会学的权力制约与组织冲突等理论视角出发，分析了体育教师专业自主权的理论要求与现实存在着诸多冲突的方面，在权力来源理论分析的基础上提出了体育教师专业自主权获得的对策。
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《体育成人教育学刊》（CN：42-1684/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育成人教育学刊》国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物，是全国体育成人教育领域唯一的一家学术刊物，也是全国发行量最大的一份体育学术刊物。 《体育成人教育学刊》现已更名为《体育教育学刊》。
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