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成教学员的心理健康状况及人格特征分析

作者:张有平; 田恒桥; 邹炜成人教育学员心理健康状况人格特征心理学教学心理咨询机构心理健康水平

摘要:采用卡特尔16种人格因素量表对成教学员进行问卷调查,以了解成教学员心理健康水平不同者的人格特征.由于成教学员来自社会的各个阶层,其心理状态和普通大学生有很大的不同,现实生活中的种种矛盾和压力会给他们带来心理上的各种困惑,学校加强心理学课程的教学力度和建立心理咨询机构是非常必要的.

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体育成人教育学刊

《体育成人教育学刊》(CN:42-1684/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育成人教育学刊》国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物,是全国体育成人教育领域唯一的一家学术刊物,也是全国发行量最大的一份体育学术刊物。 《体育成人教育学刊》现已更名为《体育教育学刊》。

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