作者：童良梅抑制作用正常教学秩序篮球比赛教学过程集体活动断球他们四个体育委员自我反省教学效果
摘要：<正>教学过程中,我们老师在课堂上都曾遇到过学生与学生、学生与老师之间的突发事件。处理好了会对我们的体育课起到积极的推进作用,处理的不得当会对我们的体育课起到抑制作用。那么面对课堂上发生的突发事件,我们该如何对待?一、灵活暗示合理调控(一)案例那是一节初一游戏课,学生们都像快乐的小鸟在操场上自由的活动。突然,操场的一方传来一阵骚乱。我一看,是班上一个调皮的男生拿着一条毛毛虫,把它放到了一个小女孩的脚
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