作者：陈福光生活化小学信息技术课堂运用
摘要：信息技术与我们的生活密切相关,人们在日常生活中,时刻享受着信息技术带来的便利。所以,在小学阶段的信息技术教学中,引导学生利用信息技术知识,解决学习生活中遇到的问题,完全符合现在新课程标准的要求。而小学生的思维仍处于形象阶段,对出现在实际生活中的事物或情境有较好的接受能力。为此,教师可以通过生活化教学激发学生的兴趣,达到提升信息技术整体教学质量的目的。
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