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基于职业岗位群的高职物流英语人才培养及课程设计研究

作者:杨志红; 梁海波; 林桂敏职业岗位群高职物流英语人才培养课程设计

摘要:根据物流人才市场需求分析及人才培养计划的制定,探讨物流英语课程中课程设置、教学目标、教学内容、教学模式、考核体系如何体现物流职业岗位群特点,为国家培养出合格的物流英语人才。

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同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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