作者：刘菊芳; 张立中; 范晓伟意见领袖校园舆情应用研究
摘要：全媒体时代的迅速发展,微博、微信等传播载体的诞生,校园舆情传播环境出现了交互性、自主性、散漫和井喷的态势,这对校园舆情的引导和监控工作带来了冲击与挑战。本文通过诠释意见领袖的概念和在校园舆情各阶段的不同作用,提出有效的校园舆情监控机制。
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