HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析群舞编创教学的构建

作者:刘悦钧群舞编创教学

摘要:群舞是众多舞蹈形式中的一种,指人数在三人之上的多人共同完成的舞蹈,动作画面丰富和舞蹈调度构图多样的特点。群舞是一种集体性的多人舞蹈,在要求动作的整齐一致的基础上,也需要舞者动作不同的变化和队形铺垫。群舞是编导教学中一个非常重要的环节,在这个环节中需要学生多人配合及协调安排编创,所以对此环节的教学应该具有一定的方式方法。本文将通过对群舞教学的技法练习、合作能力培养、创作思维锻炼等方面运用到的策略进行总结和构建,共同探讨群舞教学的模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情