作者：张还; 孙兵涛钳工实训教学创造性思维培育方式必要性研究
摘要：近年来,我国教育体制发生了很多的改变,尤其是在钳工实训教学过程中开展创造性的思维培育对提高学生学习能力和相关的知识有很大帮助。但是我国教学体制改革的起步比较晚,而且受到传统教学的影响比较大,很多学校的教学方式比较死板。在这样的基础上在钳工实训教学中应用创造性思维就显得尤为重要。
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