HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论高校物理实验教学中学生创新思维的培养

作者:孙旸高校物理物理实验实验教学创新思维

摘要:物理课程是一些理工科高校必备的教学课程之一,目前高校物理为了更好地提高学生的实际操作能力,在物理课程的教学过程中,增加了实验教学环节。因此,如何更好地进行高校物理实验教学,不断培养学生的创新思维是高校物理实验教学的重点思考问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情