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高等学校国际合作办学模式与管理体制研究

作者:李亮高等学校国际合作办学模式管理体制

摘要:高等学校的国际合作办学模式与管理体制相互依存,不同的国际合作办学模式适应不同的管理体制。本文在探讨目前国内流行的国际合作办学模式与管理体制现状的基础上,分析存在的问题,提出改进建议。

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同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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