HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

市场营销教学中创造性教育路径探索

作者:石柳市场营销教学创造性教育

摘要:随着人类社会经济的蓬勃发展,社会对于市场营销人才的要求逐步提高。在市场营销这一课程教学中,应该不断引入新的教学理念与教育方法。创造性教育不仅是目前教育体制改革的基本要求,同时也是现阶段国家转变人才培养模式的主要趋势。市场营销教育工作者要深入分析当前教学中存在的问题,提高市场营销专业的教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情