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论思想道德修养课的教学中注重理论联系实际

作者:温庆辉思想道德修养课理论联系实际知行一致

摘要:高职思想道德修养课教学的基本原则,就是从学生实际出发,理论教育与实践体味相结合,使学生做到:知行一致,表里如一,达到以思想道德修养课提高学生思想素质的目的,这就要求思想道德修养课教学中注重理论联系实际积极探索和构建理论联系实际的教学模式。

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同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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