作者：万力高中英语日常教学文化内容渗透融合
摘要：语言作为最为高效和重要的思维和交流工具,更承载着丰富的文化内涵,因为不同国家区域历史和价值理念各有差异,因此,在高中英语教学中,必须要引导学生去积极挖掘这部分文化差异细节,在尽量熟悉有关文化背景知识前提下,为今后英语课程系统化研习和跨文化交际技能舒展奠定基础。笔者主要针对高中英语教学中渗透文化内容的现实意义,以及日后科学化教学管理的策略,加以细致化论证解析,希望能够为相关教学主体提供些许指导性建议。
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