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高校园区环境雕塑的隐性教育功能研究

作者:沈业; 靳洪莲高校园区环境教育

摘要:我们的高校园区有很多的雕塑,这些雕塑是校园文化的一个非常重要的部分,也是展现校园文化的一个重要的窗口。这种独特的艺术形式向人们简单的表述了校园的独特的文化。本文探究的是高校园区环境雕塑的隐性教育功能。

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同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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