作者：刘志红数学实验初中数学教学教学观点实验报告初中数学教师直觉思维传统学习方式归纳能力数学学习活动相关理论
摘要：作为科学技术发展的基础,数学及其应用随着相关理论研究的不断发展,逐步的从传统物理、力学、普通工程技术扩展到生物、化学、医学、人口等极其广泛的领域,对数学教育也提出了更高的要求。数学实验是近年来新提出的一个教学观点,在加深学生对数学概念的理解、激发学生的主动性、培养学生的解决实际问题能力上有着得天独厚的优势,文章从多个角度对开设数学实验的重要意义进行了论述,并初步探讨了数学实验的开设途径。
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