作者：李佳庭教学情境课堂教学学习过程经济发展主观反映高职课程体系课堂气氛教育方式学习信心中所
摘要：自加入世界贸易组织以来,中国的经济发展打开了一个全新的格局,随着全球商机的引进,各种规模的企业如雨后春笋般崛起,各行各业的竞争愈加激烈,对人才的要求也越来越高,其中包括英语应用能力。在这种形势下,教育部开启了新一轮的高职英语教学改革。本文就新课改背景下高职英语教学的改革进行了一系列的探讨,首先简要介绍高职英语教学的现状,然后就新课改对高职英语提出的要求,论述目前高职英语教学中所存在的问题,最后叙述高职英语教学策略的具体实施。
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