作者：刘杨文化知识教学观国际通用语言学习效率学习过程外国文化情境教学就业竞争发展战略市场发展情况
摘要：英语作为国际通用语言,教师在英语教学中跨文化培养学生的交际能力时,教师应深入研究英语课程,探索英语教学内容,制定科学的的教学方法,进而有效地将文化与英语教学内容融合在一起,这样不仅能帮助学生提升学习效率,同时,也能让学生了解外国文化,丰富学生的内涵,提升学生的英语素质,进一步提升学生的交际能力。
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