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数字化时代下的书籍装帧设计教学新举措

作者:闫会恩书籍装帧设计平面设计专业认知范围现代教学设备版式设计软件设计专业知识构成设计空间化书籍装帧艺术

摘要:书籍装帧设计是平面设计专业的重要课程之一,该课程在教学的过程中,需要整合软件设计、构成设计、版式设计等多方面的专业知识,运用现代教学设备进行全方位、多元化教学。随着社会文明程度的提高,市场经济的迅猛发展,市场给书籍装帧提出了更高的要求。与此同时,传统的教师讲授和布置作业为主的授课方式已经不能满足现代教学的需要,教师需要开拓全新的教学方法 ,协调学生主体间的关系,使学生对书籍装帧设计的认知范围更加全面化。作为知识与信息的载体,书籍装帧的教学形式势必要向全方位、多元化、空间化方向发展。

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同行

《同行》(CN:34-1253/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《同行》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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