“浅阅读”不应遭遇“深谴责”

作者：董一凡浅阅读深谴责社会文化有效形式智力

摘要：“浅阅读”现象是社会文化发展的重要标志之一，也是当代阅读的有效形式之一；它对人的智力发展有着积极的促进作用。“浅阅读”本身不具有社会的、伦理的、道德的属性，不存在所谓的严重危害。对读者的“浅阅读”现象，我们应持欢迎的态度，并认真研究其行为规律。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社