作者：谷力教育公平中国教育制度教育差距义务教育教育管理
摘要：由来 在阶级社会的法律制度中,公开确认阶级的不平等,并反映和维护统治阶级内部的等级不平等.在人类生活早期,劳动分工使教育从日常生产和生活中分离出来,形成了越来越系统化、专门化的教育.正如马克思所说,"自从进入了阶级社会,出现了专门的教育机构学校以后,受教育就失去了它的平等性、表现为少数人所拥有的一种特权".在古代印度,正规教育就是特定种姓的特权.
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《团结》（CN：11-2445/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《团结》从参政党角度，大学术视野，关注国家社会重大问题，为民革参政议政、自身建设提供智力支持。主要栏目有：法治纵横、参政能力建设、重大问题的由来与现状、参政议政平台、主委论坛、资政群议、经济大屏幕、工作回顾与前瞻等。
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