浅谈高职《汽车电工电子基础》教学方法

作者：许晓勤汽车电工电子基础教学方法教学改革

摘要：《传统的高职院校教学方法最大问题是忽视了学生的主体性,学生学习积极性不高,动手能力差,不能满足现代化高职教育人才培养需要。文章通过探讨《汽车电工电子基础》课程教学方法,对高职院校课程教学改革具有良好的借鉴意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社