作者：刘化侠; 陈惠珍; 刘克护理专科见习教学调查分析结果报告医院护理临床实践临床护理同学过渡阶段具体
摘要：临床护理见习是实践教学的初始环节,也是由单纯课堂教学步入临床实践重要的过渡阶段.2002年我校护理学专科采用临床课结束、考试后集中见习1周的办法,安排95名同学分别在2家三级医院见习.以医院护理部为主组织见习教学,各科护士具体带教.为了了解这种见习教学安排的利弊,以总结经验,改进质量,我们对2000级护理专科班95人在见习结束后进行了问卷调查.现将结果报告如下.
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