读书永远是“进行时”——斋藤孝《阅读的力量》与聂震宁《阅读力》两书比较谈

作者：徐雁阅读文化学全民阅读推广阅读方法论

摘要：通过对斋藤孝《阅读的力量》与聂震宁《阅读力》两书的比较阅读和评介，阐发两位作者有关“阅读力”的形成、发展及其内涵的异同观点，对于读者阅读接受有关阅读文化学的基本理念和方法论，具有一定的思想启迪性。

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