作者:丁传奉人才培养水平评估高职院校图书馆建设
摘要:结合高职高专院校人才培养水平评估工作的实践,阐述了图书馆应提高认识,抓住机遇,客观认识自我,找出薄弱环节,实事求是,度时整改,达到以评促建,共同提高的目的,促进高职院校图书馆建设的全面发展。
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