作者：诸葛建新阅读引领少年儿童课外阅读
摘要：少儿阶段是课外阅读习惯养成的关键时期，公共图书馆以其特有的使命感担负着引领少年儿童课外阅读的重任。公共图书馆应开展阅读推广活动，正确引导少年儿童课外阅读及其阅读取向；把培养少年儿童的阅读兴趣作为指导课外阅读的重点；通过开展系列活动来引导少年儿童课外阅读的坚持性；让阅读成为少年儿童的一种娱乐方式。
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