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新技术视阈下师范院校图书馆教育力的优化与创新

作者:张国杰新技术师范院校图书馆教育力

摘要:通过对师范院校图书馆教育力现状的调查研究,分析了新技术给图书馆所带来的冲击和机遇,探讨新技术视阈下优化和创新师范院校图书馆教育力的对策。

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图书馆研究

《图书馆研究》(CN:36-1324/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆研究》图书馆学刊物。交流图书馆工作的实践经验,深化图书馆学、情报学、目录学等学科的理论研究,加速图书馆工作的现代化和图书馆网络化的建设。

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