作者:王祎; 姜洁少儿图书馆微信平台阅读推广服务效能
摘要:探讨利用微信平台开展少儿图书馆阅读推广活动的现状及产生的服务效能,提出微信平台推广阅读的效能提升策略。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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