作者：钟涵宇; 张羽在线信息素养教育本科院校高校图书馆
摘要：基于网络环境,以高校学生信息素养教育为研究背景,对辽宁高校图书馆在线信息素养教育情况进行调查分析,并对调查结果进行比较,提出建议和策略。
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《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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