作者：杨洪江; 丁若虹燕赵少年读书系列活动青少年阅读推广全民阅读
摘要：以河北省图书馆学会、河北省图书馆发起并连续举办14年的全省性青少年阅读推广项目'燕赵少年读书系列活动'为例,介绍了项目概况,通过对项目设计、组织实施实践的分析,提出了推动区域性青少年阅读推广项目的途径与手段,阐述了组织与实施区域性阅读推广项目的意义。
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《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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