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媒介环境变迁与图书馆阅读推广人培养研究

作者:张雪梅媒介环境变迁图书馆阅读推广人培养机制

摘要:我国阅读推广人培育机制建设尚处于探索阶段,如何促进国内现有的阅读推广人快速适应媒介环境的新变化,应当为图书馆界所重视。结合国内图书馆阅读推广人培养现状,分析了媒介环境变迁对图书馆阅读推广人培养的影响,总结了媒介环境变迁下图书馆阅读推广人专业素养构成,构建了完善图书馆阅读推广人培养机制的策略。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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