作者：刘惠平mooc公共图书馆馆员继续教育
摘要：MOOC作为一种全新的继续教育模式,给公共图书馆员的继续教育提供了新途径。在分析MOOC兴起与发展、优势、平台的基础上,全面探讨MOOC时代公共图书馆员继续教育策略,并以“学堂在线”的MOOC平台《文献管理与信息分析（2018春）》和《信息素养与终身学习（自主模式）》以及“中国大学MOOC”平台《信息检索》的在线课程为例,深入探讨MOOC作为一种新型图书馆员继续教育模式的必要性与可行性,进而对MOOC的未来和发展趋势进行相关思考。
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