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高校图书馆空间再造功能定位与发展模式研究

作者:翁畅平高校图书馆空间再造信息共享空间创客空间

摘要:探讨高校图书馆用户需求和功能定位,助力阅读推广,提升阅读空间体验;适应用户学习科研需求,建设知识交流空间;支持创新创业教育,打造创新创业平台。在此基础上,提出高校图书馆空间再造的3种模式:阅读空间模式、信息共享空间与学习共享空间模式、创客空间与众创空间模式。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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