作者:董丽范式图书馆学综述
摘要:图书馆学正经历着大数据时代信息技术驱动下的范式转换,结合对库恩范式概念的理解,从图书馆学有无范式、图书馆学范式内容以及图书馆学范式转换3个方面,分析2010年以来我国图书馆学范式研究的现状,针对范式研究中的困境提出对策,强调应加强基础理论研究、强化学科研究与方法研究双重意识,提出数字人文范式作为新的研究范式的可能性,以期为转型时期的图书馆实践提供有益参考。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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