作者：姚天泓; 陈艳梅mooc信息交互社会化知识建构信息素养
摘要：通过调查分析主流MOOC平台信息交互实际情况,研究MOOC平台信息交互模式下的知识建构理论。分析和阐述社会化标签在MOOC平台知识建构中的作用和带有社会性、知识分享性、信息认同性的知识共同体的形成,以及知识共同体对信息素养培养的实际作用。
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