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图书馆专业技术岗位聘任量化评价实践与效果分析——以辽宁省图书馆为例

作者:刘博宇图书馆专业技术岗位量化评价实践分析

摘要:阐述了图书馆专业技术岗位聘任量化评价的背景、内容、评价方法,结合辽宁省图书馆的专业技术岗位聘任量化聘任实践,就应用效果进行分析。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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