作者:芦艺图书馆阅读推广辽宁地区
摘要:“互联网+”环境改变了各行各业的生存和发展形态,但辽宁地区的公共图书馆阅读推广实践仍然主要为传统的图书推荐、文化讲坛、多媒体体验、经典诵读、儿童互动等形式,“互联网+”元素并不明显。阐述了“互联网+”地方品牌打造、“互联网+”统一平台设计、“互联网+”阅读推广大使培育、“互联网+”阅读推广硬件配置、“互联网+”阅读推广人才培养等方面的发展建议。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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