作者:肖倩自媒体平台信息资源建设提升服务
摘要:以自媒体平台的具体内涵以及优势特征作为切入点,结合互联网时代我国高校图书馆面临的发展困境,着重阐述了高校图书馆如何运用自媒体平台提升信息资源建设与服务质量的策略。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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