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开放的同行评议新模式分析与研究——以The Winnower平台为例

作者:张晓; 黄雪梅开放获取同行评议thewinnower

摘要:近年来,伴随着开放获取运动的蓬勃发展,开放获取期刊平台开始出现并发展起来。以The Winnower平台为例,通过介绍该开放获取期刊平台的发展历程、同行评议的模式、管理方法和平台特色等,对目前开放的同行评议新模式进行分析和研究,挖掘与借鉴国外评议模式的精华,再以国内的中国科技论文在线平台作为参照,探索我国开放期刊的同行评议在新环境下面临的挑战与应走的特色道路,期望对我国开放获取期刊的同行评议提供有价值和可操作性的参考建议。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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