作者：张旭; 王琳琳; 郭冬梅; 胡艳君; 张修文阅读障碍信息服务弱势群体实践
摘要：基于网络调查法对英国图书馆服务阅读障碍人群的具体做法及章程进行梳理和解读,并以此为基础提出了我国公共图书馆为阅读障碍群体服务的具体建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
省级期刊
人气 54255 评论 58
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 37875 评论 65
人气 34614 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 33405 评论 46
