作者：刘澜; 尹博; 周小萍微博平台阅读推广高校图书馆
摘要：阐述了微博在阅读推广中的传播特点,并分析了辽宁大学图书馆微博阅读推广现状与效果,在此基础上提出了高校图书馆微博阅读推广策略：提升新媒体阅读推广意识、制定合理的阅读推广机制、培养与建立阅读推广团队、注重新媒体平台阅读推广内容、关注新媒体阅读推广创意、提升新媒体阅读推广互动效果、整合营销传播途径。
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《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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