作者:文炜211工程高校图书馆文献传递经验启示
摘要:利用网站和走访调查与文献分析相结合的方法,对陕西省7所211工程高校图书馆文献传递服务现状进行了分析,并着重就其内容、对象、方式、步骤和文献传递的时间、费用、费用补贴、版权声明等作了深入探讨,进而从服务机制构建、馆际相互协作、提高版权意识,最大限度地满足读者需求等方面,对民办高校图书馆的文献传递服务提出参考建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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