作者:金潞社区学院高职院校学科馆员服务
摘要:通过调查美国排名前15的社区学院图书馆学科馆员服务模式,使用数据统计及个案分析法,总结美国经验,并对我国高职院校学科馆员发展方向和服务模式提出建议。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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