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美国大学图书馆评估及启示

作者:贾国柱高校图书馆投入评估绩效评估价值评估

摘要:美国大学图书馆评估始于20世纪初,经过百年的发展,其理论研究和实践都处于国际先进水平。回顾了美国高校图书馆评估的历史背景、发展阶段及其特点;结合我国高校图书馆评估实际,提出具体建议。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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