作者:李佳 苏淑兰儿童图书馆员专业化人员结构素质多元合作
摘要:儿童是图书馆服务对象中较为特殊的群体,他们需要得到图书馆员更为周到、细致和耐心的服务。因此需要建设专业素养高、队伍结构优、多元合作精的专业化儿童图书馆员队伍。在介绍儿童馆员队伍专业化的三个层次基础上,分析队伍建设中存在的问题,并提出建议。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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