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高校信息检索课的改革与发展

作者:张丹信息检索课课程观课程改革高校

摘要:就高校信息检索课的改革提出了建设性意见,认为高校信息检索课的改革不应局限在教学改革上,必须站在课程的高度,进行全面、彻底的改革。在树立民主、开放、体验性的课程观的基础上,明确信息检索课的三维教学目标,构建多层次课程体系,整合实用有效的教学内容,采用以学生为主体的教学方式,完善考核方法。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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