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中国校勘学学科体系发展研究综述

作者:汪小琴中国校勘学学科体系研究综述

摘要:中国校勘学,据发展特征,以朝代为序,大致分为4个阶段,即两汉开创时期、魏晋至明末快速发展时期、清代全盛时期、辛亥革命至今新的发展时期。各阶段衔接紧密,形成了完整的中国校勘学发展脉络。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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